沈玉堂没动。
就那么站在巷口拐角的位置，提着小包袱，脊背挺得笔直。
林昭也没动。
两个人隔着半条巷子对视。
三秒之后，林昭转身往屋里走，丢了句话出来：“站那儿等着被蚊子咬？进来。”
沈玉堂跟了进来。
脚步很轻，进门的时候侧身让了一下门框，包袱收在身侧，没碰到任何东西。这种下意识的动作不是穷人家孩子的习惯——是从小在规矩大的宅子里养出来的。
林昭把缺腿桌子上的猪腿挪到一边，给他腾了个位置。
“坐。”
沈玉堂没坐。
“林先生，我不坐。我站着把话说完。”
声音不大，但每个字咬得很清楚。不卡，不抖，跟马平川完全是两种人。
林昭靠着墙，抱着胳膊看他。
“说。”
“我想跟您去豫章府城。”
开门见山。没有铺垫，没有寒暄，没有“打扰了”“冒昧了”之类的客套话。
十七岁的少年，说话的方式比三十岁的人还干脆。
“去府城干什么？”
“给您当书童。”
林昭愣了一下。
书童？
他一个破落廪生，住着漏风的屋子，吃着方屠户送的猪腿，全部身家就枕头底下压着的那几张纸——他需要什么书童？
“我不需要书童。”
“您需要。”沈玉堂的回答快得像是提前算好的，“您带五个人去府城备考，十七天，每个人的短板不一样，辅导方案不一样。您一个人盯五个，时间不够用。”
林昭没接话。
因为这句话说得对。
太对了。
他刚才还在算这笔账——十七天，五个人，五套方案。方竹青要继续练八股格式，孙思源要啃《诗经》，周大有要保持手感，钱粟要提经义和策论，马平川要做考场心理建设。
他只有一个人。
一天十二个时辰，刨掉睡觉吃饭赶路，能用的不到八个时辰。八个时辰分给五个人，每人不到两个时辰。
够吗？够。但紧。
如果有个人能帮他分担一部分基础辅导的工作——比如盯钱粟做模拟题、帮孙思源对照《诗经》注释——他就能把精力集中在最需要他亲自辅导的方竹青和马平川身上。
但这个人必须自己功底过硬。
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