互动，此时举手的人并不很多，唐峰的突然起立，就显得孓然而立。
一时之间，众人都把目光聚焦过来。
唐峰的起身，再次出乎黄汐意料，悄悄地拽了拽唐峰的衣角，可惜任凭力气从轻到重，毫无反应。等到唐峰一开口，黄汐也就放弃，双手交叉抱着，正襟危坐的做个好观众。
李文忠的目光也循声而来，见是一个二十来岁的小青年，下意识地以为是江州师范大学的学生。这里是江州师范大学的校园内，场所之内原本也就有学生志愿者在服务。虽非事先安排提问之人，但毕竟在江师大，弃之不理并不合适。更何况一脸的崇拜之色，发言也极其诚恳。于是，李教授就很自然很亲切的吩咐主持人，把话筒递给好学的求问心切的大学生。
“非常感谢尊敬的李教授给我这个机会。”唐峰拿起话筒，微笑着说道，“刚才听了几教授的发言，我很受启发，但有一个问题一直疑惑不解。李教授一直在说，现今高考制度是最公平的制度，我们必须培养孩子们的应试能力，通过分数考取好学校。许多学校也正是如此，以学生的分数高低来评判教师的优劣。但是，就在不久前，华金市出了一个新闻，一位高三的优秀学子某科考了99分，丢了1分，因不堪母亲的责骂，拿刀弑母。那么，我的问题就是，对一个家庭来说，‘育分’与‘育人’，哪个更重要？对国家来说，学生的高分与健全的人格又是哪个更重要？”
唐峰把话说完，并没有把话筒还给主持人的意思，而是紧紧地捏在手中。
前面几句话，李文忠还保持着应有的笑容，到了华金市的事例以后，立刻感受到了问题的尖锐，两个问题，犹如两把飞刀，刀刀刺中命脉。一着不慎，就会被刺得遍体鳞伤。可惜，问题一出，李文忠连后悔的时间都没有。
前排座位，叶小平微微一笑，点点头，与旁边之人低声地交流起来。
许多家长，听闻事例，都不由心中一惊，原本给李教授蛊惑的决心，又开始有些动摇，反思与孩子的关系，甚至有人觉得确实对孩子逼得太紧了。都是独生子女，掌上明珠，谁又舍得孩子学的太过痛苦？
就是旁边的黄汐，也不由想起了高考时的拼劲，以及父母的忧虑。
“这个问题很有深度。”李教授脸色有些沉重，“华金市的案例我也曾有所耳闻，实在令人痛心。不过这只是个例。而这正说明学习国学经典的重要性。《论语》言’其为人也孝弟’，如果每个孩子国学修养较高，都能孝敬父母，又何来弑母这一举动。
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