同学们大笑起来，笑过之后，又觉得有道理，是啊，狗只想填饱肚子，屎比鸟语花香更重要。
“我们是人，不是狗，所以我们的世界观，是柴米油盐，是高山流水，是和平安稳，是属于每个人心中的美好。
美好是一个中性词，他心中的美好，是拥有吃不完的红烧肉。
她心中的美好，是有一个称心如意的郎君。
他的美好是投机倒把，得到一大笔钱。
他的美好是用尽心机，找一份好工作。每个人的美好，不一定代表就是正确的，只是个人认为是正确的。这就形成了不同的世界观。”
说着，周文辉随意指了一位男同学：“这位同学，请问你的美好是什么？”
男同学站起来，胆怯的说：“我的美好，赶紧毕业，上班赚钱，给我娘治病。”
周文辉笑容凝固，微微弯腰：“对不起，你母亲一定会好起来的。”
“谢谢老师。”
周文辉又指了一位男同学：“你的美好是什么？”
“我，我想当老师，带着学生们，了解中华浩瀚的五千年历史。”
周文辉点点头，说：“每个人的世界观不同，因为他们的所处的环境不同，见识也不同。母亲病了，想赚钱给母亲治病，是刚刚那位同学现阶段的世界观。
有一天，你认为母亲难以治愈的顽疾，只要一片药丸就能治愈，你的世界观，必然发生天翻地覆的变化。”
“周老师，您说得太好了。”
学生们开始鼓掌，原来这就是世界观。
“好，现在我们来说人生观。人生观是建立在世界观之上的，你有什么样的世界观，就有什么样的人生观。
比如刚刚那位同学，他的世界观里，只有给母亲治病。有一天，他母亲因为一粒一毛钱的药片治愈了，他会告诉朋友，相信我，是真的，只要一粒药片就能治好顽疾。
他朋友不屑的说，怎么可能？你是骗人的。这便是人生观的不同。因为他的朋友没有经历过，没有见过，在他固有的世界观里，根本不可能有这么神奇的药。”
“今天我站在这里告诉大家，有一种小锅，我们把米洗好，放进小锅里，插上电，半个小时后，米就可以熟了，你们觉得是不是真的？”
“不是真的，世上根本不会有这种东西。煮饭需要火，没有火怎么煮？”
“老师，听说有高压锅，炖肉很烂，可是也需要火啊。”
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