会儿了，本来以为这只是个提高学习效率的辅助工具，最多就是个高级点的学习机。
直到听到林宇说，要引导普通高中生理解前沿科学问题，甚至还想让他们参与到参数遍历、外围测试、工程优化这些实际的科研环节中，用来帮助大型工程快速落地。
傅天行忍不住了。
他把腋下的笔记本电脑往桌上一放，发出“砰”的一声闷响。
他盯着林宇的脸，声音里带着一种“我确认我没听错但我需要再确认一遍”的颤抖。
“好家伙。”
傅天行一字一顿地说。
“你这是要把全国的教育体系给掀翻了啊！”
实验室里瞬间安静。
苏晚和赵磊同时抬起头，目光在林宇和两位老教授之间来回扫视，脑子有点没转过弯来。
林宇的表情没有任何波澜。
他转过身，看了乔宇和傅天行一眼，斟酌了下说辞。
“不是掀翻。”
“是让所有人，都能参与到最前沿的科学问题里来。”
这句话的重量，比掀翻教育体系还要重十倍。
乔宇的喉结上下滚动了一下，他把手里的头盔小心翼翼地放回桌面，像是生怕碰坏了什么绝世珍宝。
他问出了他现在最想问的那句话。
“这东西……真有那么邪门？”
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