学生产生强烈的跨学科思维融合。额外返还：神经可塑性工程学·精通级，沉浸式教学环境设计·精通级。】
海量的知识涌入大脑，像数百条冰凉的小溪在同一瞬间汇入一片深潭。
林宇的太阳穴突突跳了两下，他微微闭了一下眼，手不动声色地扶住了白板的金属边框，指关节因为用力而泛出青白色。
三秒后，他睁开眼。
他的脑中，已经多出了一整套完整到可以直接进入工程验证阶段的VR学习设备详细设计图纸。从VR头显的光学模组参数，到微电极阵列的精确焊盘布局，到AI教学引擎的神经网络权重初始化策略，所有细节都清晰无比。
林宇消化完知识返还后，平静地转身面向学生。
白板上的四个模块旁边，不知何时多出了大量极其精细的技术批注和参数标定，笔迹流畅得像是在他手中自然流淌出来的。
“这台设备的原型机，我预计一周内可以完成设计定型。”
他的声音扫过全场。
“而你们。”
他停了一拍。
教室里三十二双眼睛，齐刷刷地瞪圆了。
“就是这台设备的第一批受试者。”
安静了一秒、两秒。
然后教室像被掀翻了一样，欢呼声、惊呼声和拍桌子的声音混成了一锅粥。
张小曼第一个蹦了起来，差点把椅子踹飞。
“我第一个！让我第一个试！”
赵磊不甘示弱：“凭什么你第一个！应该按学号来！”
“谁规定按学号的？按先来后到！”
“我昨晚一夜没睡就为了等今天这堂课！”
林宇看着台下吵成一团的学生们，唇角浮起了一个淡淡的弧度。
他拿起笔，在白板最底部写下了最后一句话。
“程建国牵头，苏晚、赵磊协同，组建VR学习设备研发小组。首批测试用户，你们三十二个人，加上建国从他母校抽调的对照组学生。”
再次被点名的程建国霍地站了起来，眼里已经完全没了之前的嬉皮笑脸，只剩下一种被委以重任的郑重。
他用力点了一下头。
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