多想赚钱的同学，因为找不到靠谱的渠道而被坑。校园集要做的，就是改变这一切。”
台下安静了几秒。
然后，掌声响起来。
不是那种礼貌性的掌声，而是真真切切被打动的声音。
林枫站在台上，听着掌声，眼眶微微发热。
他知道，这一刻，他做到了。
答辩环节，评委们的问题比林枫预想的还要尖锐。
刘教授第一个提问：“林枫同学，你的项目很好，但我想问一个实际问题——你的技术团队从哪儿来？”
“我的技术合伙人李想，是计算机学院的编程天才，大二时就拿过全国编程竞赛的金奖。”林枫回答，“另外，我已经跟计算机学院的几位优秀学生达成了意向，只要资金到位，他们随时可以加入。”
周海生接着问：“你的项目跟张伟的‘学长帮’有什么区别？”
林枫早有准备。
“学长帮是一个校园互助平台，侧重的是‘服务’。而校园集是一个社交电商平台，侧重的是‘交易’。两者有交集，但核心逻辑不同。”
“学长帮的模式是C2C——学生之间互相提供服务。而校园集的模式是B2C和C2C的结合——既有学生开的店，也有平台自营的内容。”
“简单来说，学长帮是‘帮同学做事’，校园集是‘靠才华赚钱’。两者可以共存，甚至可能合作。”
周海生点点头，没有再追问。
另一个评委问了一个更刁钻的问题：“如果淘宝或京东抄袭你的模式，做一个类似的产品，你怎么办？”
林枫笑了。
这个问题，他在计划书里专门写过。
“淘宝和京东确实有钱有技术，但他们做不好精细化运营，尤其是针对大学生的精细化运营。”林枫说，“校园集的核心竞争力不是技术，而是社区氛围和用户粘性。”
“我们不是另一个淘宝，我们是属于大学生自己的平台。这种归属感，是大公司模仿不来的。”
“而且，”他顿了顿，“如果淘宝真的想做校园市场，他们早就做了。之所以没做，是因为这个市场太小，不值得他们投入太多资源。但对校园集来说，这个市场就是全部。我们会把所有精力都投入进去，做到极致。”
评委们交换了一下眼神，似乎对这个回答很满意。
五分钟的答辩时间很快过去了。
主持人宣布时间到，林枫鞠躬致意，走
本章未完，请点击下一页继续阅读！