”
姚广孝接过奏疏,逐字细读,读到学院之策时,眼中闪过精光。
半晌,他抬眼道:“陛下,此策乃谋国之策!
林约此人,大才也。
其虽行事跳脱,却极具巧思,质检四法,直指宝船厂积弊根源,标准化溯源之策,可保船坚质优。”
姚广孝对宝船营造疏,给了很高的评价。
朱棣颔首:“不过这宝船学院,授数学、几何、物理,还要教工匠读书,是不是太过异想天开?
匠人只需手艺精湛便可,学这些虚学何用?”
姚广孝神情淡然:“林约此举或有深意,臣不知也,何不命林约当面讲述。”
姚广孝也不太懂什么造船技术,但他是个和尚,擅天文,对于基础的数学知识有所了解。
他起码知道,不认识字,你想当个厉害的工匠,肯定是没可能的。
不过朱棣没表示倾向,他也就不说什么想法了。
朱棣沉吟片刻,目光落在“李芳远野心勃勃”一句,又看向姚广孝。
“林约一再反对册封朝鲜王一事,虽话有偏颇,却也点醒了朕。
如今四海虽定,然外藩环伺,海防不可轻视。
宝船厂若能造出强于诸国的海船,不仅下西洋能扬大明国威,更能震慑宵小,稳固海疆。”
永乐帝态度很有偏向性了,急于立下功绩的朱棣,打算尝试一下林约的谏言。
“陛下圣明。”姚广孝道,“林约此人性刚烈,有奇才。
此番所奏之策,利国利民,臣以为,工匠等策,可即刻准奏推行,宝船学院之事,可先在宝船厂设一学馆,以观后效。
至于李芳远之事,陛下可遣使赴朝探查,既不轻纵林约妄议外藩,也不忽视潜在隐患。”
朱棣闻言,脸上露出笑意,朗声道。
“好,便如此行事。
传旨郑和、林约,宝船厂改革之策,除学院一事暂缓推行外,其余皆准!
命林约全权负责改革推行,郑和协理,所需人力物力,即刻上奏于朕!”
永乐帝顿了顿,又补充道:“再传旨,斥责林约狂悖胡言,妄议外藩,罚俸三月,但念其献策有功,仍着其留任督造,戴罪立功,禁足之事...且宽宥之。”
太监领旨而去,乾清宫内,朱棣望着窗外。
姚广孝站在一旁,轻声道:“林约此人,譬如八面汉剑用之得宜,可为我大明劈波斩浪,拓
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