“但你的实际成绩应该是不错的吧？学校的那些考试你是不是都会的？”
杜小川点了点头，“是的，都会。一开始来的时候有点儿跟不上，但是学了一段时间之后就好了，我每天没事都会做题的，这附近有一个废品站，那里有很多的旧书和旧练习册，我会把伙食费攒下来，去那里买一些旧书。”
这是一个很上进的孩子啊，而且看得出来他的教养真的很好，他一直没有说过杜锦若的半句坏话，而且一直很感激她把他从那个穷山村里带出来，给了他一个上学的机会。
江筱对这个孩子起了惜才的心思，她不想看着这个孩子在杜锦若的手里被养废了，现在他可能觉得没有什么，藏拙就藏拙，但是其实京城的教育会越来越拉开距离，他在学校再这么表现下去，以后他也上不了好的高中，去了校风很差的高中，其实要学坏和要放弃上进只是一个念头之间的事情。
以后他也考不了大学，甚至她都怀疑杜锦若会不会负责他到上大学的时候。
通过这些事看来，杜锦若带杜小川出来，目的未必真的那么单纯。
江筱觉得杜小川好好地发展下去，以后一定会有他很开阔的未来。
但是现在不好办的就是他是跟着杜锦若出来的，江筱也不想看着他因为别人能够给他更好的就抛下以前的恩人。
所以她还想再观察观察。
“你现在读几年级？”
“初一。”
“噗。”
江筱差点儿喷了出来。
十四岁，读初一？
以他的成绩，用得着？
“杜阿姨说，京城的学校教学的程度比我们村里的学校要深很多，让我从初一开始学起，这样能够打好基础，以后也能上个好的高中。”
江筱又有一句粗话想说了。
如果说杜小川的成绩很差，也许这是一个办法，可是明明杜小川的成绩很好啊，而且在学校里他还要使劲藏拙啊。现在让他十四岁还从初一学起，这不是浪费他的时间吗？
而且，他一个“十四岁”的高龄，混在一班初一学生中，这对他来说真的好吗？
“你自己愿意念初一？”江筱问道。
杜小川闷闷地摇了摇头，但还是说道：“杜阿姨说进初一她好办一点，不然我就是要插到初三，初三是毕业班，我是从穷山沟来的，毕业班的老师都不会愿意收下我的。我没事，只要她好办点就行了。”
明天的调查报告里并
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